INTRODUCCIÓN AL TEMA DE LOS OFICIOS

Mi programación tiene como centro "los oficios" ya que los niños diariamente se encuentran en contacto con varios de ellos en su vida cotidiana, como pueden ser: panadero, médico, maestro, etc.

Por ello la programación estará enfocada a aprender y acercar a los pequeños a los diferentes oficios que les rodean.

La programación está diseñada para llevarla acabo durante una semana y la edad en la que desarrollaremos los contenidos será de 3 a 4 años.

Los principales objetivos de la programación son:

- Fomentar la autonomía personal del niño.

- Favorecer en la participación de los niños.

- Transmitir los conocimientos principales sobre los oficios y su importancia.

- Permitir el aprendizaje experimental.

En la programación contaremos con actividades de dibujo, audiovisuales, practicas, de relación, etc.

A continuación os desarrollo dicha programación:

ACTIVIDAD 1 "DE MAYOR QUIERO SER..."

En esta primera actividad de introducción al tema hablaremos de los oficios que los niños ya conocen previamente. Nombraremos las características de cada uno de ellos y les mostraremos  nuevos oficios y algunos de los objetos característicos de su profesión.

Seguidamente les daremos dibujos de varias profesiones en las que los niños y niñas tendrán que colorear el dibujo de la profesión que más le guste.

Para ello los materiales que usaremos en esta actividad son fichas de profesiones y objetos, creadas por nosotros mismos. y fichas de dibujos con profesiones para colorear.

En este enlace podéis ver un ejemplo de ficha de relación entre el oficio y el objeto.

http://www.glogster.com/sandrala/proyecto-2/g-6lspq47vdubetdd6nhpmha0?s=imgglog

 Y las fichas para colorear serán de este estilo:

ACTIVIDAD 2 "VÍDEO DE LOS OFCIOS"

En esta actividad los niños verán un vídeo creado por nosotros mismos en el que aparecerán varias profesiones y algunas de las cosas que realizan.

Los pequeños deberán escucharlo atentamente para luego poder decir cosas que hacen cada uno de los oficios.

Se trata de escuchar y de poder retener en la memoria alguna cualidad de los oficios vistos. Es una forma diferente y algo más lúdica de ejercitar la memoria visual y auditiva.

ACTIVIDAD 3 "CANCIÓN Y EXCURSIÓN"

Realizaremos una excursión a algunos de los sitios cercanos de nuestro barrio donde se ejerzan algunas profesiones de las que hemos visto, tales como: la panadería, el centro de salud, el mercado, etc.

De esta manera los niños tendrán contacto directo con su entorno y podrán ver de primera mano como trabajan en cada puesto de trabajo.

Podrán realizar preguntas a los trabajadores, etc.  

Durante toda la semana nos aprenderemos una canción que hable de los oficios. En este caso la elegida es una canción antigua, pero que es dinámica y tiene movimientos.

Para escuchar la canción pincha en este enlace.

http://www.youtube.com/watch?v=T5T4-rfpLXw

ACTIVIDAD 4 "ADIVINA EN QUE TRABAJAO"

En esta actividad los niños escucharan una pequeña adivinanza en soporte digital y más dinámico.

Para escucharla, pinchar en este link:

http://www.voki.com/pickup.php?scid=5011041&height=267&width=200

Una ve terminada la adivinanza a los niños se les dará el dibujo de un payaso y las partes de su disfraz.

Tendrán que colorear cada parte y pegarla donde corresponda de la figura del payaso.

ACTIVIDAD 5 "JUEGO SIMBÓLICO"

En esta actividad lo que permitimos a los niños es que, después de lo que han visto durante la semana, se conviertan en profesionales por un día, jugando a los oficios.

Para realizar esta actividad la clase la separaremos por rincones, donde habrá; un rincón de peluquería, de mercado, de taller, de librería.

Cuatro rincones donde los niños podrán pasar por todos ellos a desempeñar la función que les corresponde en cada taller.

Es una actividad muy favorable para la participación y socialización de los pequeños.